![]() |
Nieuwe Stad Magazine Beatrijslaan 76 A B-3110 Rotselaar nieuwe.stad@scarlet.be www.nieuwestad.be |
Luc Bergé
Luc Bergé, eerste hoorn van het Orchestre des Champs-Elysées geeft ook les als professor aan het Conservatorium te Brussel.
Ik voel me ongelooflijk dankbaar dat ik leraar mag zijn aan een heel goede en gerenommeerde instelling. Ik ben regelmatig stomverbaasd om wat ik in die jaren al geleerd heb van mijn eigen studenten. De interactie tussen student en docent is erg ‘close’ door wat we doen. We zijn bezig met schoonheid, met leren muziek te maken, met interpreteren,… Door heel open te staan voor de studenten ontstaat er een zeer mooie band, met elke leerling op een andere manier. Soms is dat ook erg moeilijk voor mij. Ik kan me enorm verdrietig voelen omdat het met een student soms niet gaat. Maar als het wel goed gaat, leef ik mee in zijn of haar vreugde.
Maar wat heel leuk is, is dat goed lesgeven niet alleen lesgeven is over de hoorn, maar ook over het leven. Dat is echt zo en ik merk dat steeds meer en meer. Wanneer ik de studenten vertel over hoe ze op die hoorn kunnen spelen, ben ik bezig met dezelfde dingen die ik zoek bij mijn vrienden, bij mijn kinderen en bij mijn vrouw. Eigenlijk ga ik op dezelfde manier om met mijn studenten als bijvoorbeeld met mijn zoon wanneer ik naar zijn problemen luister, naar wat hij denkt en doet.
We zijn daar met zijn tweeën anderhalf uur per week samen in een lokaal. Eigenlijk is dat zeer intiem en creëert het een heel speciale band. Het gaat altijd over interpretatie en hoe je dat doet. Zoals Philippe Herreweghe in zijn orkest met beelden werkt, doe ik dat ook met mijn studenten. Het zijn steeds beelden uit het leven en van wat we meemaken, en hoe we ons daarbij voelen. Studenten moeten zich blootgeven, anders komt hun muziek niet over en wordt die gewoon saai. Ze moeten tonen wie ze zijn en hoe zij de dingen aanvoelen. Dat moet losgemaakt worden bij die aankomende musici. Ik vind dat iets zeer moois, maar ook iets delicaats, waar ik met een fijnheid mee om moet gaan.
‘Wat heel leuk is, is dat goed lesgeven
niet alleen lesgeven is over de hoorn,
maar ook over het leven.’
Het is onwaarschijnlijk hoe ik mijn studenten ken. Iemand komt binnen en ik zie al aan zijn gezicht of het goed gaat of niet. Ik heb een studente waar het twee maanden geleden helemaal niet mee ging. Ik zag dat direct. Toen ze het leslokaal binnenkwam, vroeg ik haar onmiddellijk wat er scheelde. Ze begon te wenen en vertelde over haar moeilijkheden. Ik nam tijd om te praten. Dat is werktijd, maar we gaan dan eerst een koffie drinken. Soms is er ook een gesprek nadat we gerepeteerd hebben. Ik vind het belangrijk om altijd te luisteren wanneer mijn studenten aangeven dat ze daar nood aan hebben.
Deze ervaring is voor mij een cadeau. Ik heb zelf ontzettend veel bijgeleerd door dit te doen. Vooral levenswijsheid en de ontdekking hoe jonge mensen in elkaar zitten, hoe ze op hun manier vechten en ervoor gaan. Lesgeven vind ik een mooi beroep. Gelukkig kan ik dat naast de concerten die ik speel, ook doen. Die twee dingen moeten eigenlijk samen gaan want ze bevruchten elkaar.
Lees ook het interview met Luc Bergé: Emoties als muzikant.
[ Foto's: Photos.com en Bergé ]
De overname van teksten van deze website is toegelaten voor elk niet-commercieel doel mits vermelding: © Nieuwe Stad Magazine - Antwerpen
______________________________
'Wat de bewoners van deze stad nog het meest typeert,
is dat ze diepere levenservaringen delen met elkaar.'
[ lees het artikel ‘Loppiano’ hier ]
Reageer hier op dit artikel |
Archief | |
04-2009 | Thema’s die me bezighouden |
01-2009 | Maandagmorgen in maatpak |
12-2008 | Een lotje uit de loterij |
11-2008 | Voorbij het onmogelijke |
10-2008 | Favoriete leraar - (pdf) |
09-2008 | Het hoofd koel |
06-2008 | Kunstschilder Eric Robin |
05-2008 | Muzikant en leraar - (muziek) |
04-2008 | Moederdag |
03-2008 | Solveig |
02-2008 | Mooi wonen |
01-2008 | Th(oma)s in As |
12-2007 | In het asielzoekerscentrum |
11-2007 | De kracht van kwetsbaarheid |
10-2007 | Honderduit |
09-2007 | Een gezegend schooljaar |
06-2007 | Een laatste brief |
05-2007 | De natuur: een waarde op zich |
04-2007 | Waarden communiceren |
01-2007 | Een stevig polleke |